ANALISA PENGAWASAN STUDI MAHASISWA MENGGUNAKAN METODE ANALYTIC HIERARCHY PROCESS (AHP) DAN CLUSTERING K-MEANS SEBAGAI BAHAN EVALUASI AKADEMIK

Abstract

Proses pembelajaran mahasiswa terkadang mengalami pasang surut dari segi kualitas. Hal ini tentu dapat dipengaruhi banyak hal seperti faktor kemampuan intelektual masing-masing atau bisa juga faktor lingkungan sehingga membuat prestasi akademik dapat menurun drastis. Hal ini tentu harus menjadi perhatian khusus bagi civitas akademika sebagai penyelenggara pendidikan . Pada penulisan ini, penulis akan menganalisa proses studi mahasiswa berdasarkan prosentase kehadiran dan nilai kompetensi dari program studi masing-masing menggunakan Analytic Hierarchy Process (AHP) dan Clustering K-Means. Hasil akhir yang ingin didapatkan dari penelitian ini adalah informasi pengetahuan tentang mahasiswa yang perlu mendapatkan perhatian khusus berdasarkan nilai kompetensi dan kehadiran mahasiswa..