PENDEKATAN E-LIBRARY DALAM MEMBANGUN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN (Studi Kasus : SMA Cendana Pekanbaru)

Abstract

SMA Cendana Pekanbaru merupakan salah satu sekolah favorit di Provinsi Riau. Sekolah memiliki perpustakaan yang berfungsi untuk menunjang proses kegiatan belajar mengajar. Perpustakaan SMA Cendana telah menggunakan komputer dalam beberapa kegiatan, yaitu penyimpanan data-data anggota, data buku, serta pembuatan laporan. Namun masih terdapat beberapa permasalahan, diantaranya pendaftaran anggota yang membutuhkan waktu lama menyebabkan anggota tidak dapat langsung melakukan peminjaman buku pada saat mendaftar, proses pencatatan peminjaman dan pengembalian buku perpustakaan saat ini masih dengan menggunakan buku hal tersebut menyebabkan kurang efektif dan tidak efisien, serta lambatnya dalam pencarian data peminjaman dan pengembalian buku, sehingga pembuatan laporan perpustakaan menjadi sulit. Perpustakaan juga tidak memiliki katalog buku yang membantu anggota dalam pencarian koleksi buku perpustakaan, sehingga sulit untuk mengetahui status buku yang ingin dicari. Dalam perancangan system yang akan dibangun menggunakan pemodelan Unified Modelling Language (UML) untuk memberikan gambaran interaksi antara pengguna dengan sistem. Dari perancangan sistem yang akan dibangun, sistem ini dapat meningkatkan pengelolaan perpustakaan karena pengelolaan yang menggunakan buku dapat diganti dengan menggunakan media elektronik. Sehingga dapat memberikan pelayanan yang optimal kepada pengunjung perpustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem informasi perpustakaan ini memudahkan pustakawan, siswa, guru dan karyawan dalam proses pengolahan data anggota, data buku, pencarian buku, serta proses peminjaman ruang perpustakaan, karena pada sistem ini dirancang modul-modul yang dibutuhkan pada perpustakaan SMA Cendana Pekanbaru..