PEMANFAATAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY SEBAGAI MOTIVASI BELAJAR UNTUK ANAK-ANAK USIA DINI

Abstract

Augmented Reality(AR) merupakan cara alami untuk mengeksplorasi objek 3 Dimensi dan data, AR merupakan suatu konsep perpaduan antara virtualreality dengan world reality. Sehingga obyek obyek virtual 2 Dimensi (2D) atau 3 Dimensi (3D) seolah-olah terlihat nyata dan menyatu dengan dunia nyata. Pada teknologi AR, pengguna dapat melihat dunia nyata yang ada di sekelilingnya dengan penambahan obyek virtual yang dihasilkan oleh kompute. KBRA Khoiru Ummah merupakan tempat belajar dan menuntut ilmu bagi anak-anak usia dini. Pemanfaatan teknologi komputer dan proyektor dalam pengajarannya pun sudah digunakan dalam kelas. Hal ini menjadi salah satu daya tarik peserta didik apabila dalam prosesnya digabungkan dengan teknologi Augmented Realit. Hasil dari pengabdian masyarakat ini berupa tiga hal yaitu : (1). Pembuatan aplikasi Augmented Reality  yang dapat dijalankan  pada perangkat  PC berbasis dekstop sebagai media ajar., (2) Pelatihan Pengenalan Aplikasi Augmented Reality keepada Guru dan Murid, (3). Pengadaan modem internet untuk koneksi internet.

Kata kunci: Pendidikan Anak Usia Dini, Augmented Reality, Motivasi Belajar